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La cruda realidad

- El acontecimiento arquitectónico de la época: la Torre Eiffel.

- El darwinismo

- Un (desternillante) ejemplo de experimentalismo

- El determinismo. Los reportajes de Callejeros tienen mucho del objetivismo descarnado de finales del siglo XIX: describen minuciosamente personajes, ambientes y costumbres, se regodean, como el Naturalismo, en las realidades más sórdidas y caracterizan implacablemente a sus entrevistados mediante el lenguaje.

Metidos ya en harina y solucionada la base ideológica, podemos zambullirnos en los textos y alguno que otro proyectarlo en el aula. Éste, por ejemplo, es clave para entender el perfil de los protagonistas de las novelas de la época:

Internet nos ofrece una versión en Word de Misericordia. En una primera lectura, pensaréis que Benina, Casiana o el ciego Almudena no son personajes reales.


 

4dbhgaztelera17-11-2008 GTM 1 @ 12:52
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Examen de suficiencia- Sintaxis

4dbhgaztelera19-06-2008 GTM 1 @ 10:09
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27: Autores y obras

4dbhgaztelera11-06-2008 GTM 1 @ 11:28
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La batalla de Matxitxako: tu power point

4dbhgaztelera11-06-2008 GTM 1 @ 10:29
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Federico García Lorca

4dbhgaztelera11-06-2008 GTM 1 @ 09:56
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GENERACIÓN DEL 27

 

Realiza un Power Point o una Movie Maker con los siguientes autores de la Generación del 27.

GERARDO DIEGO

PEDRO SALINAS

JORGE GUILLÉN

FEDERICO GARCÍA LORCA

LUIS CERNUDA

DÁMASO ALONSO

La primera diapositiva llevará el título.

Las restantes una imagen de cada uno de los autores y un cuadro de texto con dos de sus obras.

4dbhgaztelera11-06-2008 GTM 1 @ 09:22
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A un olmo seco

Rojo: símbolos machadianos
Azul: Versos en que se refleje la enfermedad terminal de su esposa.
Verde: Palabras que se relacionen con la muerte
Fucsia: Recursos literarios: anáforas, personificaciones…
Violeta: las síalabas que riman en las dos primeras estrofas.

Escucha el poema:

-¿Qué recurso literario se produce al recitarlo?

-¿Qué nombre recibe?

-Subráyalo en el texto

4dbhgaztelera28-05-2008 GTM 1 @ 09:58
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Comentario de Niebla (Unamuno)

4dbhgaztelera23-05-2008 GTM 1 @ 08:57
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Modernismo: belleza formal

Y están tristes las flores por la flor de la corte;

los jazmines de Oriente, los nelumbos del Norte,

de Occidente las dalias y las rosas del Sur.

¡Pobrecita princesa de los ojos azules!

¡Está presa en sus oros, está presa en sus tules,

en la jaula de mármol del palacio real;

el palacio soberbio que vigilan los guardas,

que custodian cien negros con sus cien alabardas,

un lebrel que no duerme y un dragón colosal!

 

Subraya y nombra todos los recursos literarios que encuentres.

¿A qué mundo huye en esta estrofa el poeta? ¿Qué palabras escogerías para justificarlo? Subráyalas. 

4dbhgaztelera20-05-2008 GTM 1 @ 11:56
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Modernismo: la huída

¿Piensa acaso en el príncipe de Golconda o de China,

o en el que ha detenido su carroza argentina

para ver de sus ojos la dulzura de luz,

o en el rey de las islas de las rosas fragantes,

o en el que es soberano de los claros diamantes,

o en el dueño orgulloso de las perlas de Ormuz?

Subraya las palabras que indican huida en el espacio
¿Hay alguna término que desconozcas? ¿Algún cultismo? Subráyalo. ¿Por qué lo utilizará el autor?
Marca los recursos literarios que encuentres.

4dbhgaztelera20-05-2008 GTM 1 @ 11:52
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Quién Soy


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Padre de Familia en Memoria
Da vuelta las cartas y memoriza los personajes Peter, Lois, Meg, Chris, Stewie, y Brian Griffin.