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Archivo: Marzo 2008

Azterketa eredua: Subordinadas adverbiales

4dbhgaztelera 12/03/2008 @ 12:45
  1. ¿Adverbial o adjetiva? Intenta cambiarla por un adjetivo o un adverbio

  Subraya la sub. y señala su tipo  

La casa donde nos acogieron era muy soleada             

Lo encontramos donde el conserje lo había dejado       
 

    2. Señala el tipo de subordinada adverbial al que pertenecen las oraciones siguientes (Modo, Comparativa, Tiempo, Causa, Consecuencia)

  Subraya la sub.  y señala su tipo  

Se fue gritando barbaridades             

Habla como si sólo él tuviera la razón              

Se pasó todo el día repitiendo lo mismo          

Al finalizar el concierto se fueron todos a sus casas     

     3. ¿Causales o consecutivas?

 Subraya la sub. y señala su tipo  

Como no ha pagado el billete, no vendrá a la excursión              

Estoy hambriento, por tanto me prepararé un bocata   

Como porque estoy hambriento         

     4. ¿Condicionales o sustantivas? ¿Puedes sustituirlo por LO?

   Subraya la sub. y señala su tipo  

No sabe si presentarse        

Déjalo si no vas a comprarlo             

Dime si hay alguna explicación para eso         

Sólo lo creeré si él me lo cuenta        

Cambia el tamaño si lo giras             

 


 

        5. Sustituye la construcción subordinada por un infinitivo, un gerundio o un participio.

 Reescribe la sub. utilizando una forma no personal  

Cuando escucharon el motor del deportivo se entusiasmaron   

Cuando le besó, se quedó embelesado           

Cuando oscureció, temieron lo peor                

        6. ¿Concesivas o finales? ¿Cuál de ellas indica para qué haces algo?

  Subraya la sub. y señala su tipo  

Con correr tanto no terminarás antes               

Con lo torpe que es ha entendido a la primera               

Se ha marchado a buscar aventuras                    

        7. Ejercicio globalizador: identifica el tipo de subordinada adverbial. (Comparativa, Modo, Concesiva, Condicional, Final, Causal)

 Subraya la sub. y señala su tipo  

Nada es más fácil que criticar a los ausentes  

Cuanto menos trabaja, más exige.    

Sólo nos reímos cuando ella quiere  

Se puede confiar en Maite porque es muy sincera        

Historia de los dos que soñaron

4dbhgaztelera 10/03/2008 @ 20:35

Escucha este famoso cuento de Jorge Luis Borges

Jugando con las adverbiales

4dbhgaztelera 06/03/2008 @ 11:43

jugador.gif 

Realiza un Power Point colocando una oración que sirva como ejemplo a cada una de las subordinadas adverbiales 

En cada una subrayaras la subordinada adverbial y señalarás su tipo.

Coloca luego una imagen sacada de esta página; allí encontrarás imágenes como ésta.

Cuando el jugador marcó el público enloqueció

El jugador marcó más tantos de los que el público esperaba

El público enloqueció porque el jugador marcó de nuevo

El jugador volvió a marcar; luego era un verdadero crack

Aunque el juagdor marcó el público permaneció tranquilo

El jugador marcó para sentenciar el partido

Si el jugador marca otro gol el partido estará decidido

El jugador marcó cuando nadie lo esperaba

El jugador jugó como juega un verdadero profesional

Estudiando las subordinadas adverbiales

4dbhgaztelera 06/03/2008 @ 11:24

A) Abre un documento de Word 

B) Entra aquí y realiza las siguientes actividades:

  1. ¿Cuántos tipos hay de adverbiales? Pon un ejemplo de cada una de ellas.
  2. Actividades en pantalla

C) Pincha aquí y responde:

 

¿Qué es una subordinada sustantiva?

 

Pon tres ejemplos

¿Y una adjetiva?

 

Dános tres ejemplos más

 

 

¿Y una adverbial?

 

Crea una condicional, una concesiva, una causal, una consecutiva y una final.

 

 

Actividades en pantalla

Subordinadas adverbiales

4dbhgaztelera 05/03/2008 @ 10:54

contract_highlighter_rolling_md_wht.gifRealiza un Power Point colocando cada una de las frases de la tabla en una de las diapositivas.

En cada una subrayarás la subordinada adverbial y señalarás su función.

Coloca luego una imagen sacada de esta página; allí encontrarás imágenes como ésta.


Escribió la carta como le dijimos

De modo

Escribió la carta cuando se lo dijimos

De tiempo

Escribió la carta donde se lo dijimos

De lugar

Escribió la carta porque se lo dijimos

Causal

Si se lo dices escribirá la carta

Condicional

Se lo pedimos y por tanto escribió la carta

Consecutiva

Escribió más cartas de las que le pedimos

Comparativa

Aunque se lo pedimos no escribió la carta

Concesiva

 

Sintaxiaren 2gn azterketako data

4dbhgaztelera 04/03/2008 @ 11:18

4. DBH- B: 29 de Febrero

4. DBH- C: 27 de Febrero

Ikasi!!!!

08/ III/ 4- Etxerako lanak

4dbhgaztelera 04/03/2008 @ 11:15

Ejercicios 6-7-8 de las páginas 99 y 100.


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